视力低下率增高主要集中在三个阶段：一是小学升初中阶段，二是初中升高中阶段，三是近高考阶段。分析影响本市学生视力低下的因素主要有：面对日益竞争的中、高考压力和社会竞争，学校、家长对学生寄予过高的期望，狠抓学习，学生课业负担重，课外活动时间少，且有的家庭照明度不够，以至长时间用眼导致视力疲劳。

　　学校、家长重视升学率，而忽视学生的用眼卫生教育和饮食营养状况，使学生卫生意识不强，不正确的坐姿和不良的读写习惯易使眼睛疲劳长期积累，导致视力低下的发生。部分学校不够重视或经费紧张，无法改造教室，教室采光、照明达不到卫生标准，浙江除尘设备课桌椅也与学生身高不符。整个社会生活方式的改变，导致部分学生在使用电脑、看电视、玩游戏时间上不加节制，引起视力低下且程度不断加重。

　　重视中小学生视力，关系到下一代的健康成长，需要社会、学校、家庭的重视、支持和配合。因此，我们认为：教育部门首先应重视学校卫生工作，对学生进行用眼卫生及预防知识教育，提高认识，培养学生养成良好的用眼卫生习惯。

　　其次，应注重给学生创造一个良好的学习环境，配备合格的教育设备；再次，应切实减轻学生的课业负担，缓解升学压力，并合理安排时间，使学生能劳逸结合。卫生部门要做好学校卫生、学生用品、眼镜配镜质量的卫生学监督监测工作。