教学仪器与实验除尘净化器的应用田克英华南理工大学除尘净化器是安装在需要净化的空间内通气口处的装置。它可以大量收集排出室外的有毒有害尘埃并排出废气，增加新鲜空气。除尘净化器可解决化学实验室空气不净的问题，提高实验人员健康素质。

　　除尘净化器有以下几种形式：⑤旋风和水膜干湿结合除尘系统；上述除尘设备各有其特点和不足，分述之。

　　①袋式除尘器：有布袋和不锈钢丝网袋。布袋由于耐高温性能差，经过耐高温处理的浸硅油针刺毡，其性能可以大大提高。国外目前用在高温环境中的袋式除尘器，主要是不锈钢滤袋，但因价格昂贵，尽管效率高，仍难以在国内推广。我国废气净化使用袋式除尘系统较多，尤其在科研、实验室通用。

　　②高压静电除尘器：目前在国内外使用较多，特点是除尘效率高，运行费用低，但一次投资较大，且维护、操作要求高。在高科技企业使用较多。

　　③旋风除尘器：特点是造价低，易安装，运行费用低，管理简便，其不足之处在于传统的旋风形式除尘效率低，用在高温环境中难以达到国家排放标准。故在简易的工业流程中较多使用。

　　④水膜除尘器：近年来在南方使用较普遍，优点是除尘效率较高，操作简单，运行稳定，但缺点是一次性费用较高，且产生二次污染，占地面积较大，废水对管道的腐蚀，造成维护费用高。该除尘器在使用上所遇到技术障碍是除尘流程中温度变化势必遇到“露点”问题。若不有效控制可产生二次污染。在该点除尘器中除尘效率有很大变化，亦影响后段除尘器的效果。工业中采用电脑控制该点的温度，以期解决“露点”所致变化。采用该除尘器可收集50%二次原料，30%可再生使用的余渣，故除尘效率高达98 5%，节省原料，增加生产量，经济效率显著，同时减少三废污染排放量，增加社会效益。

　　总之，科研机构、化学实验室采用上述净化器，可以电脑模块控制，如同家用空调器一样：科学可靠，简单易操作，可推广使用。

　　电教教材管理点滴李蔚新疆阜康市一中831500电教教材主要以图像和声音来表达教学内容，是用电声、电光、电磁、电控技术进行制作与重放的声像教材。目前，我国中小学使用的电教教材主要有幻灯片、投影片、磁带、录像带、电影片、影碟片、计算机磁盘、光盘等。

　　管理好电教教材，是学校顺利开展电化教育工作，探索教学改革、提高教学质量的有力保证。下面简要介绍本人对电教教材的几点管理方法。

　　①学校应建立存放电教教材的保管室，保管室内要保持清洁，注意防磁。室内电路要安全可靠，要安装消防设施，水源、电源应远离柜架。

　　②各种电教教材应按品种分别设立专用柜架存放，不要与其他物品混放。特别严禁与磁性物品、化学药品放在一起。磁场、化学药品会改变教材性能，使信号失落。

　　③保管室内要保持一定的温度和湿度。各种电教教材在高温、高寒时易变形损坏，遇潮会生霉，太干燥会起皱。一般保管室的温度应保持在10*C~25*C之间，相对湿度为50%~70%.如果条件允许，保管室内应安装温度、湿度调节、控制设备。

　　④电教教材应按照编目有秩序地摆放。磁带、录像带要装在盒内竖直放置，电影片要卷好后装在片盒中竖直放置，幻灯片、投影片要装在片盒或片袋中，影碟片、磁盘、光盘都要装入盒中并防止被异物压断。

　　⑤电教教材用完之后应立即装袋入盒，避免磨损和粘上灰尘。磁带、录像带半年内没有使用的，应专门上机倒带一次。电影片在干燥环境中存放一段时间之后，应放入影片湿润箱中进行湿润保养。录像带、影碟片、磁盘、光盘从寒冷环境进入温暖环境中，应放置30分钟后再使用。

　　⑥建立各项保管制度，完善帐目和各种手续，定期检查电教教材并做好记录，发现问题，及时解决。

　　（：2001-08